Clase de inglés 11º, semana 3
No olvides suscribirte al canal,
dar like y comentar
lunes, 27 de abril de 2020
Clase de lengua castellana 11°, semana 3
Clase de lengua castellana 11°, semana 3
No olvides suscribirte al canal,
dar like y comentar
Clase de física 11°, semana 3
Clase de física 11°, semana 3
No olvides suscribirte al canal,
dar like y comentar
Clase de ciencias naturales 11°, semana 3
Clase de ciencias naturales 11°, semana 3
No olvides suscribirte al canal,
dar like y comentar
Clase de quimica 11°, semana 3
Clase de quimica 11°, semana 3
No olvides suscribirte al canal,
dar like y comentar
Emprendimiento 11°, semana 3
ESTANDAR
Analiza la situación económica de su entorno y propone estrategias que procuran el bienestar de otros. (Educación económica y financiera).
COMPONENTE
Economía
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Diseño un modelo de plan de acción para crear una empresa que satisfaga las necesidades del entorno
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
- Unidad didáctica
DESARROLLO Y PRESENTACIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO
- Propósito
Apreciado estudiante, el propósito de esta guía es proporcionar herramientas que le faciliten la creación y desarrollo de un negocio o empresa.
- Desarrollo cognitivo instruccional
¿Qué debes hacer para emprender tu propia empresa?
Dirigir un negocio puede tener un impacto poderoso en tu vida y la de quienes te rodean, pero antes de poder administrarlo, debes montarlo.
Si nunca antes has tenido un negocio, la idea de iniciar uno propio puede parecer aterradora. Afortunadamente, muchos otros emprendedores ya lo han hecho, por lo que puedes sacar provecho de la sabiduría que obtuvieron de sus éxitos y sus fracasos.
Usa el tiempo que tienes disponible
No importa cuán ambiciosos sean tus objetivos comerciales, aún puedes comenzar un negocio en tu tiempo libre, y adecuarlo a los compromisos actuales de tu vida. No todos tienen la capacidad de renunciar a su trabajo de tiempo completo para dedicarse a desarrollar algo propio, pero eso no significa que no puedas comenzar.
Por ejemplo, es posible crear un negocio de productos hechos a mano en paralelo a un trabajo a tiempo completo, o iniciar un blog que luego convierta en un negocio
Identifica una idea de negocio
Encontrar una idea de negocio es algo que puedes abordar sistemáticamente confiando en enfoques probados en el tiempo que han funcionado para otros emprendedores. Aquí hay 12 formas de identificar un producto que puedes vender, incluyendo estrategias como:
- Explota tus intereses personales. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? ¿Hay productos que puedas vender que se relacionen con tus pasatiempos, o que resuelvan una frustración común que tienes?
- Investiga productos existentes. Examina las reseñas de productos para ver si hay quejas comunes sobre productos populares, y mira si puedes identificar brechas en el mercado.
- Capitaliza temprano las tendencias. Si notas que un producto en particular parece estar apareciendo en todas partes, o si tienes una gran idea para ayudar a sacarle el máximo provecho a un producto popular, podrías generar grandes ideas de negocio.
- Recuerda, todo lo que necesitas es una idea para comenzar. Muchos negocios exitosos se lanzaron con un producto exclusivo y se expandieron hacia productos complementarios a partir de ahí.
Valida tu idea de negocio
Esto puede parecer difícil, pero en realidad es solo una cuestión de probar si los clientes están dispuestos a pagar por tu producto antes de que le dediques demasiado tiempo y dinero. No importa qué tipo de negocio estés empezando, es importante que valides tu idea.
Hay muchas formas de hacerlo, algunas son simples y otras un poco más complejas. Aquí hay algunos ejemplos tácticos que pueden ayudarte a descubrir cómo medir la demanda del mercado antes de profundizar demasiado.
Configura una tienda para tomar pedidos por adelantado.
Lanza una campaña de crowdfunding.
Crea una versión beta de tu producto o servicio para vender.
Hay otras formas de validar tus ideas de productos, pero en caso de dudas, comienza a vender lo más rápido posible. Aprender de los comentarios directos de los clientes y comprender cómo están utilizando tus productos es algo invaluable cuando se está desarrollando un negocio pequeño.
Mira el caso de PopSockets, una forma ahora omnipresente de sostener con confianza un teléfono inteligente en una mano. Inicialmente, David Barnett diseñó PopSockets como una forma para evitar que los cables de los auriculares se enredaran. No fue hasta que vio a los estudiantes de su clase utilizar sus PopSockets para controlar mejor sus teléfonos que se dio cuenta del valor no planificado que sus clientes vieron en el producto. Esa información ayudó a PopSockets a vender más de 35 millones de unidades.
Encuentra un nombre comercial
Trabaja para encontrar un nombre para tu negocio que deje en claro lo que haces, que sea breve y memorable, y que no esté en uso en tu industria. No es una tarea fácil, pero se puede lograr con un poco de esfuerzo e imaginación.
Los generadores de nombres pueden ayudarte a encontrar una lista de ideas únicas, y también hay muchas prácticas adecuadas probadas para escoger el nombre de tu negocio que te pueden ayudar a construir tu propia lista. Por lo general, un buen nombre tiene algunas características:
Corto y sencillo. Los clientes deben poder recordar rápidamente tu nombre, y la mejor manera de hacerlo es evitar los nombres largos. Una o dos palabras son ideales, aunque tres o cuatro palabras cortas también pueden funcionar si crean una frase memorable.
Si tu investigación de mercado muestra que todos en tu industria parecen tener nombres similares o se basan en elementos parecidos, deberías evitarlos para obtener un nombre que realmente se destaque.
Además de evitar nombres similares, debes asegurarte de que ningún competidor esté utilizando el nombre que quieres para tu negocio. Para hacerlo, realiza una búsqueda gratuita de marcas comerciales en los países en los que harás negocios y asegúrate de consultar también Google y los sitios de redes sociales. (Lo mismo aplica con las URL, así que haz una búsqueda de nombres de dominio también antes de registrar cualquier cosa). Incluso si alguien no ha registrado una marca comercial, en muchas jurisdicciones podría impugnar legalmente que uses un nombre que ha estado utilizando para hacer negocios en la misma industria. Si tienes dudas consulta a un asesor legal independiente para obtener asesoramiento específico para tu situación.
Haz un plan de negocios
Escribir un plan de negocios ayuda a validar y formalizar tu idea, y puede agilizar el proceso de creación del negocio, ya que te invita a sentarte y pensar las cosas metódicamente.
Una cita clásica que aplica especialmente al proceso de desarrollo del plan de negocios es: "Los planes no valen nada, pero la planificación lo es todo". Muchos emprendedores dicen que rara vez miran su plan una vez que han abierto sus negocios, pero también te dirán que hay valor en pensar e investigar tu idea mientras desarrollas el plan.
Si nunca lo has hecho antes, te dejamos una guía completa para escribir un plan de negocios y una plantilla de plan de negocios (en inglés) que te ayudará a estructurar tus pensamientos.
Al crear tu plan, asegúrate de prestar especial atención a las secciones de análisis competitivo y análisis FODA. Si bien nada puede reemplazar la validación de tu idea al confirmar que las personas pagarán por ella, la investigación necesaria para completar estas secciones puede ser una prueba más de que estás en el camino correcto.
- Desarrollo metodológico
- De acuerdo a la lectura anterior, identifica una idea de emprendimiento que vaya ligada a tus cualidades y habilidades.
- Teniendo en cuenta la idea de tu negocio, ingresa a la web e investiga tendencias para movilizar tu imaginación y creatividad.
- Busca un nombre para tu emprendimiento
- Realiza un mapa en el que se refleje la planificación de tu emprendimiento.
Recuerda que la actividad debe quedar registrada en tu cuaderno de emprendimiento.
- Evaluación
Estadistica 11°, Semana 3
ESTANDAR
Propongo inferencias a partir del estudio de muestras probabilísticas.
Describo tendencias que se observan en conjuntos de variables relacionadas.
Describo tendencias que se observan en conjuntos de variables relacionadas.
COMPONENTE
Aleatorio
INDICADOR DE DESEMPEÑO
- *Aplico los conceptos de variable aleatoria discreta y continua en la solución de problemas de vida cotidiana.
- *Identifico las características de las variables discreta y continuas además reconozco cuando un grupo de datos se puede organizar a partir de una variable aleatoria o continua.
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
1. Unidad didáctica
TEMAS VARIOS ICFES
2. Propósito;
2. Propósito;
Reforzar las competencias necesarias para abordar una pregunta tipo ICFES
3. Desarrollo cognitivo instrucciones
.
VARIABLE ESTADISTICA DISCRETA
Definición: Una v.a. es discreta si toma un número finito o infinito numerable de valores.
Ejemplo: En el caso del ejemplo 1), ¿cómo calcularíamos la probabilidad de que la v.a. Z tome el valor 7, suponiendo que los lanzamientos son independientes?
Definición: La función de probabilidad puntual o de masa de la v.a. discreta X, se define para todo x como
Se cumplen las siguientes propiedades:
La función de probabilidad puntual de una v.a. X nos dice cómo se distribuye la probabilidad total entre los distintos valores de X, y se determina a partir de la probabilidad de los sucesos asociados a cada valor de X.
Ejemplos: 1) Hallemos la función de probabilidad puntual de la v.a. X : “número de caras pares al arrojar dos veces un dado equilibrado”. Recordemos que RX = {0,1,2}.
Podemos resumir esta información en una tabla de la forma:
o mediante un gráfico en el cual, para cada valor de x se construye una barra o un rectángulo centrado en x, cuya altura es proporcional a pX(x)
PODEMOS CONCLUIR ENTONCE QUE..
Es una función del espacio muestral que imagen es numerable.
Una variable aleatoria discreta es aquella que solo puede tomar valores enteros.
APOYO VIRTUAL
Ejemplos: Puntos obtenidos al lanzar dos dados, números de caras al lanzar 2 monedas
- Desarrollo metodológico
Taller
1. Verifica las propiedades de la función de masa para la variable aleatoria de la siguiente tabla
Variable aleatoria x
- Definamos p(x ˂ r) como la probabilidad P(A), donde A= (x: X(x) ˂ r). para la variable de la tabla 59.4 , encuentra
- Considera el experimento “ extraer dos balotas de una bolsa que tiene 6 balotas rojas y 4 negras” elabora una tabla que describa la función de masa de probabilidad de la variable aleatoria que cuenta la cantidad de balotas rojas que se extraen.
- Un estudiante presenta un examen sabiendo que necesita responder acertadamente
- Preguntas de un total de 15. Las preguntas son de selección múltiple con única respuesta y tiene 4 opciones por pregunta. Si el estudiante lo contesta de forma aleatoria, describe la variable aleatoria que muestra la cantidad de aciertos en el examen. ¿Cuál es la probabilidad de que el estudiante apruebe?
Clase de matemáticas, 11°, semana 3
Clase de matemáticas, 11°, semana 3
No olvides suscribirte al canal,
dar like y comentar
Filosofía 11° semana 3
ESTANDAR N/A
COMPONENTE
La pregunta del hombre frente a su mundo social y cultural.
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Relaciono los valores en los contextos personales, sociales e históricos y desarrollo mi escala de valores y la trascendencia de estos dentro de mi filosofía de vida. -DESEMPEÑO-
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
- Unidad didáctica
UNIDADES DIDÁCTICAS
Unidad No.1 (Axiología)
1. Los valores.
2. Valores auténticos.
3. Ética Aplicada.
- Propósito
Que analice la filosofía de los valores a través del estudio de la axiología.
- Desarrollo cognitivo instruccional.
- Realiza de manera responsable la siguiente lectura, pensando en cómo la vida está permeada por intereses e igualmente cada uno de nuestros pensamientos y acciones
¡VAMOS A LEER!
INTRODUCCIÓN
Entre las cosas nuevas que durante mi permanencia en los Estados Unidos, han llamado mi atención, ninguna me sorprendió más que la igualdad de condiciones. Descubrí sin dificultad la influencia prodigiosa que ejerce este primer hecho sobre la marcha de la sociedad. Da al espíritu público cierta dirección, determinado giro a las leyes; a los gobernantes máximas nuevas, y costumbres particulares a los gobernados. Pronto reconocí que ese mismo hecho lleva su influencia mucho más allá de las costumbres políticas y de las leyes, y que no predomina menos sobre la sociedad civil que sobre el gobierno: crea opiniones, hace nacer sentimientos, sugiere usos y modifica todo lo que no es productivo. Así, pues, a medida que estudiaba la sociedad norteamericana, veía cada vez más, en la igualdad de condiciones, el hecho generador del que cada hecho particular parecía derivarse, y lo volvía a hallar constantemente ante mí como un punto de atracción hacia donde todas mis observaciones convergían. Entonces, transporté mi pensamiento hacia nuestro hemisferio, y me pareció percibir algo análogo al espectáculo que me ofrecía el Nuevo Mundo. Vi la igualdad de condiciones que, sin haber alcanzado como en los Estados Unidos sus límites extremos, se acercaba a ellos cada día más de prisa; y la misma democracia, que gobernaba las sociedades norteamericanas, me pareció avanzar rápidamente hacia el poder en Europa […]
[…]Concibo una sociedad en la que todos, contemplando la ley como obra suya, la amen y se sometan a ella sin esfuerzo; en la que la autoridad del gobierno, sea respetada como necesaria y no como divina; mientras el respeto que se tributa al jefe del Estado no es hijo de la pasión, sino de un sentimiento razonado y tranquilo. Gozando cada uno de sus derechos, y estando seguro de conservarlos, así es como se establece entre todas las clases sociales una viril confianza y un sentimiento de condescendencia recíproca, tan distante del orgullo como de la bajeza. Conocedor de sus verdaderos intereses, el pueblo comprenderá que, para aprovechar los bienes de la sociedad, es necesario someterse a sus cargas. La asociación libre de los ciudadanos podría reemplazar entonces al poder individual de los nobles, y el Estado se hallaría a cubierto contra la tiranía y contra el libertinaje. Entiendo que en un Estado democrático, constituido de esta manera, la sociedad no permanecerá inmóvil; pero los movimientos del cuerpo social podrán ser reglamentados y progresivos. Si tiene menos brillo que en el seno de una aristocracia, tendrá también menos miserias. Los goces serán menos extremados, y el bienestar más general. La ciencia menos profunda, si cabe; pero la ignorancia más rara. Los sentimientos menos enérgicos, y las costumbres más morigeradas. En fin, se observarán más vicios y menos crímenes. A falta del entusiasmo y del ardor de las creencias, las luces y la experiencia conseguirán alguna vez de los ciudadanos grandes sacrificios. Cada hombre siendo análogamente débil sentirá igual necesidad de sus semejantes; y sabiendo que no puede obtener su apoyo sino a condición de prestar su concurso, comprenderá sin esfuerzo que para él el interés particular se confunde con el interés general. La nación en sí será menos brillante si cabe, o menos gloriosa, y menos fuerte tal vez; pero la mayoría de los ciudadanos gozará de más prosperidad, y el pueblo se sentirá apacible, no porque desespere de hallarse mejor, sino porque sabe que está bien.
⇊😎
Desarrollo metodológico y Evaluación
Suscribirse a:
Entradas (Atom)